목차

-일본어 학습자를 위한 효율적 한자교육에 관한 연구  /권경애 1

-심화교양으로서의 '문화 간 의사소통' 수업모형  /문영인 17

-상보적 교수법을 통한 읽기 전략 지도의 효과와 유지에 관한 연구  /석진이 35

-언어교육 분야 연구 논문의 영문 초록에 사용된 연결어의 특성 - 영어 화자와 한국어 화자의 영문 초록 비교 -  /원명옥 55

-말레이인도네시아어의 중국어 차용어 학습에 관한 연구  /원종민 77

-제7차 교육과정 중국어과 '기본 어휘표' 제시의 문제점과 개선 방안 - 단어의 重義性 고찰을 중심으로 -  /최재영·김경은 121

-日本語學習書としての『捷解新語』 - ハングル音注における特殊音素表記を中心に -   /趙 來 喆 151

-The New York State Proficiency and Comprehensive Regents Exams in Languages Other Than English : How Do Teachers View Their Effects?    /Dorothy Rissel 167

-A Case Study of Four Korean Learners of English on Anxiety  /Soo-Jeong Shin 189

-Rethinking Teaching Goals for English as an International Language  /Hyun-Sook Yoon 209