글번호 : 93764997 글쓴이 : 교수학습개발부
황지수 / 국제통상학과
작성일 : 17.07.04
조회수 : 1364
 
황지수교수_1.jpg
 

2016학년도 HUFS 강의상 수상자

황지수 (국제통상학과)

2016학년도 HUFS 강의상 수상을 축하드립니다! 소감 한 마디 부탁드립니다.

열심히 준비한 것이 학생들에게 전해진 것 같아서 무척 기쁘고 또 힘이 납니다. 학과 특성상 원어강의로 진행하고 있는데, 힘들어도 잘 따라와 준 학생들에게 감사합니다.   

학기 시작 전 강의 준비는 어떻게 하시는지요?

강의계획서와 강의노트를 업데이트합니다. 강의계획서는 한 학기 동안 학생들과의 약속인 만큼 디테일에도 신경 쓰는 편입니다. 강의노트는 매주 e-class에 슬라이드 형태로 업로드 하는데 최신 통계를 추가하고, 더 적절하고 흥미로운 예시는 없는지 찾아보기도 합니다. 

강의를 진행하실 때 특별히 중점을 두거나, 신경을 쓰는 부분이 있다면 어떤 것인지 말씀해 주시기 바랍니다.

강의 중에 제가 특별히 신경 쓰는 부분은 ‘맥락’입니다. 매 수업 다른 주제를 다루겠지만, 그 내용이 앞뒤 커리큘럼과 어떻게 연결이 되는지, 경제학 해당 분야의 어떤 부분에 속해있는 것인지, 나와는 어떤 상관이 있고 사회현상에는 어떻게 응용 가능한 것인지, 이런 큰 그림을 학생들이 잊지 않게 하려고 최대한 노력합니다. 그래서 수업 시작할 때 늘 지난주에 했던 내용을 먼저 훑어준 후 그 날 새로 다룰 내용의 outline을 짚어줍니다. 이론을 가르칠 때는 이슈화된 경제 뉴스나 국내 통계를 예시로 들기도 하고 최신 논문 결과를 소개하기도 합니다.

중간 강의평가 및 기말 강의평가 결과를 수업 준비에 어떻게 반영하시는지 궁금합니다.

학생들의 의견을 남은 학기, 혹은 다음 학기 수업에 반영하려고 노력합니다. 특히 객관식보다는 학생들의 주관식 답변이 많은 도움도 되고 격려도 되는 것 같습니다. 

교수님과 학문적 성격이 비슷한 학업을 하고 있는 본교 학생들에게 하고 싶은 말이 있다면 무엇입니까?

‘경제학’하면 보통 숫자를 떠올리지만, 결국에는 인간에 관한 학문이기 때문에 경제학자의 way of thinking은 인간 행동과 사회현상을 논리적으로 설명하는데 큰 도움이 됩니다. 각 수업의 자세한 내용은 나중에 기억 못하더라도, 경제학 framework을 배워봤다는 것이 의미 있다는 것을 말해주고 싶습니다.

학교의 교육선진화센터 등 교수학습 지원부서의 역할 및 기능과 관련하여 바라시는 점이 있다면 무엇인지 말씀해 주십시오.

유급 수업조교(TA) 시스템이 활성화되었으면 좋겠습니다. 특히 저희 학과처럼 대형 강의가 대부분인 경우 과제 및 시험 채점, 학생들 질의응답, 수업관련 행정업무 등에 많은 시간이 소요됩니다. 대학원생이 아니더라도 예전에 수강을 했던 학부생들 중 TA 신청을 받아 지원해준다면 강의 운영에도, 학생들한테도 도움이 될 것 같습니다. 

 
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