Q1. 짧게 자기소개 부탁드립니다.

안녕하세요, 한국학과에 몇 없는 남학생들 중 한 명인 15학번 장원재입니다. 저는 수시 전형 중 하나인 교과 전형을 통해서 입학하게 되었습니다.

Q2. 한국학과에 입학하게 된 동기는 무엇입니까?

고3 때 학교 홈페이지에 있는 학과 커리큘럼을 봤는데, 재미있어 보이는 수업이 많은 것 같아서 흥미를 갖게 됐습니다. 사실 고등학생 때 꿈이 PD였는데, 무작정 영상만 공부만 하기보다 제가 콘텐츠로 다룰 관심 있는 분야에 대한 공부도 심도 있게 해야겠다는 생각이 들어서 한국학과에 지원해서 입학하게 되었습니다.

Q3. 한국학과에 입학하게 되어서 가장 흥미로운 수업은 무엇이고, 그 이유는 무엇인가요?

1학기 때 들었던 한국사 수업이 가장 흥미로웠습니다. 우선 한국학과에 오기 전까지 영어로 한국사를 들어본 적이 없었기 때문에 한국학과에서의 영어로 된 한국사 수업은 새로웠습니다. 이뿐만 아니라 고등학교에서는 교과서에 있는 한정된 역사적 지식만을 배웠다면, 한국학과의 한국사 수업에서는 잘 알려지지 않은 역사적 사실과 역사적 사건에 대한 또 다른 시각을 알 수 있어서 많이 기억에 남습니다.

Q4. 졸업 후 생각해본 진로에 대해 말씀해주세요.

고등학교 때는 PD가 돼서 한국을 알리겠다는 꿈이 있었는데, 대학교에 다니면서 꿈이 바뀌었습니다. 대학교에서 수업을 들으면서, 점점 더 외국에서의 한국어에 대한 수요가 늘고 있다는 사실을 접했습니다. 저는 졸업 후에 한국학과에서 한국어 교원자격증을 취득하고, 외대의 장점인 외국어 수업과 이중전공 제도를 활용해 외국어를 전공하여 외국인들에게 한국어를 가르치는 한국어 교사가 되고 싶습니다.

Q5. 한국학과에 입학하고 나서 느낀 점이나, 생각이 바뀐 것이 있다면 말씀해주세요.

사실 고등학교 때 ‘한국학과’라는 이름을 보고서 든 생각은 ‘한국인이 한국에 대해 뭘 더 배워?’라는 것이었습니다. 그런데 막상 한국학과에 입학하고 보니 생각이 달라졌습니다. 역사, 문화, 언어 등 여러 방면에서 한국인이라도 부족한 부분이 많았고, 한국인으로써 한국에 대해 더 많이 배워야겠다는 생각이 들었습니다.

Q6. 자신이 생각하는 한국학과의 장점은 무엇인가요?

우선 영어수업이 하나의 장점이라고 생각합니다. 외국인 교수님이 수업을 진행하시기 때문에 여태까지 봐왔던 시각과는 다른 관점에서 주제를 볼 수도 있고, 영어실력도 늘고, 일석이조에요. 또 한국학과의 한국어 교원자격증 연계수업을 통해서 한국학 관련 수업뿐만 아니라 한국어교육에 대한 수업도 들을 수 있다는 큰 장점이 있습니다.

Q7. 한국학과에 입학하고 싶어하는 친구들에게 하고 싶은 말이 있나요?

혹시나 고등학생 때의 저와 같은 생각 때문에 망설여지는 친구가 있다면, 고민하지 말고 지원해보라고 하고 싶어요. ‘세계에 한국을 알리고 싶다, 우리나라에 관심이 많다, 한국에 대해 더 많은 것이 알고 싶다’ 하는 친구들은 더더욱 망설이지 말고 지원해보라고 권유하고 싶고요. 여러분이 생각하는 것보다 더 많은 것을 배울 수 있다고 장담할 수 있어요.