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작성일 : 18.09.03 | 조회수 : 216
제목 : [융합일본지역학부 공지] 왜 융합일본지역학부인가? | 글쓴이 : 융합일본지역학부 | |||||||||||||||||||||||||
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왜 융합일본지역학부인가?
1. 일본어대학 학부 개편의 배경
교통 및 정보통신의 혁신으로 인해 국경을 뛰어넘는 ‘사람‧자본물자‧정보’의 이동이 일상화 된지 오래다. 그 결과 현지에서의 외국어 습득 기회는 물론 국내에서의 외국어 학습 기회가 획기적으로 증대되었다. 이런 시대적 조류에 맞추어 종래 외국어교육을 담당해 온 국내 대학의 외국어문학과도 혁신에 나서지 않을 수 없다. 기존의 외국어 교육은 말하기 교육에서 벗어나 한 차원 업그레이드 된 외국어교육에 매진해야 할 뿐만 아니라 각국의 정치, 경제, 사회, 문화, 역사 등 지역에 대한 종합적인 지식을 갖춘 인재를 양성해야 하기 때문이다. 1961년 설립 이래 일본어와 일본문학 중심의 교육을 해오던 일본어대학은 변화하는 사회적 요구에 부응하기 위해 2009년 기존의 일본어과를 일본어대학 일본학부로 승격시켜 일본어학 전공(30명), 일본문학 전공(30명), 일본지역학 전공(25명) 체제로 개편하였다. 그러나 여기에 안주하지 않고, 다시 시대적 요청과 일본연구의 선구자적 사명, 그리고 학생들의 수요에 부응하기 위해 기존의 세 개 전공 중 문학전공을 어학전공과 통합하여 일본언어문화학부로 바꾸고 지역학전공을 융합일본지역학부로 확대 개편하기로 하였다.
2. 융합일본지역학부란?
융합일본지역학부(融合日本地域學部/School of Integrated Japanese Studies)라는 명칭을 처음 듣는 학생들은 생소한 느낌을 받을 수 있으리라 생각한다. 쉽게 이야기하면 지역학은 특정한 지역의 역사, 지리, 정치, 경제, 문화 등을 종합적으로 연구하는 학문이다. 따라서 일본지역학이란 일본의 정치, 경제, 사회, 문화 등을 종합적으로 연구하는 학문이라고 생각하면 된다. 그러나 기존 학문체계는 정치학, 경제학, 사회학, 문화인류학, 역사학 등이 개별적으로 존재해 왔기 때문에 어떠한 현상을 하나의 학문체계만을 가지고 분석하고 이해하기에는 한계가 있음이 명백해졌다. 이를 극복하기 위해 학문 간의 ‘융합’이 필요하다는 시대적 공감대가 형성되었고, 일본지역학도 일본이라는 지역을 별개 학문이 아닌 학문 간의 융합을 통해 보다 심도 있는 연구와 교육을 하기 위한 새로운 시도라고 이해하면 된다. 융합일본지역학부는 단순히 일본어가 능통한 인재를 배출한다는 목표를 갖고 출범하는 것이 아니다. 언어는 기본이다. 시대가 요구하는 인재상이란 창의력과 전문성을 겸비한 지성인이다. 융합일본지역학부는 이러한 시대의 요구에 부응하기 위해 출범한다. 따라서 융합일본지역학부는 재학생에게 일본에 관한한 한국대학 최고의 커리큘럼을 제공하여 전문성을 향상시키고, 수업은 창의력과 커뮤니케이션 능력을 향상시키기 위해 일방적 강의가 아닌 발표 및 토론 중심으로 이루어질 것이다. 이러한 과정을 통해 달성하고자 하는 교육목표는 ① 일본지역학에 정통한 일본전문가 양성, ② 논리력과 분석력, 커뮤니케이션 능력을 겸비한 창조적 인재 양성, ③ 국제적 감각과 미래지향적 사고를 가진 글로벌 리더 양성이다.
한일 양국 간의 긴장관계가 지속되고 있는 현 시점에서 무엇보다 필요한 것은 복수의 분야에 전문성을 갖춘 파이(π)형 융합인재의 양성이다. 파이(π)형 일본전문가가 되어 한일관계의 주역이 되고 싶지 않은가? 융합일본지역학부에 와서 공부하면서 일본전문가로 성장해 가는 자신을 보는 희열을 느끼고 싶은, 의욕 있는 수험생들의 지원을 기대한다.
3. 입학 안내
1) 입학정원 : 35명 2) 모집단위 : 융합일본지역학부 3) 전공 : 융합일본지역전공 4) 모집인원 ① 수시 ⒜ 학생부교과(일반) 5명 ⒝ 학생부종합(일반) 6명 ⒞ 일반전형(논술) 9명 ⒟ 외국어특기자 5명 ② 정시 일반전형 10명
4. 융합일본지역학부의 특색 1) 파이(π)형 일본지역학의 선구자 2) 한국 대학 최고의 일본지역학 교과과정 3) 학습 의욕을 고취하는 소수 정예 4) 1학년 일본어 집중교육 + 2학년부터 모든 수업 일본어 원어강의 5) 다양한 학생지원제도(교환학생과 7+1제도에 의한 일본현지 수학, KOTRA 등 일본현지 인턴십, 하계・동계 일본연수, 일본대학생과의 교류행사) 6) 진학을 위해 준비된 국제지역대학원 일본학과와의 긴밀한 연계 7) 일본문부성장학생으로 유학중인 선배들과의 네트워크 8) 전국 대학에 포진한 동문 교수와의 네트워크 9) 동문(대기업, 언론사, 일본계회사, 기업 일본주재원, 외교통상, 동시통역사, 항공사・여행사, 공무원, 호텔, 금융회사, 국제교류단체 등)과의 네트워크 10) 일본 공적기관과의 활발한 국제교류
5. 교과과정
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