저자

논문제목

페이지

이영은 ‧ 유원호

대학 영문법 수업에서의 거꾸로 수업 효과연구

1-25

Kim, Miran

‧ Nam, Hosung

A Course Design for Digital Literacy Training for Prospective English Teachers

27-48

이새봄 ‧ 노경희

초등영어 어휘 학습에서 영상 및 자막의 학습자 수준별 활용 방안

49-70

Yoo, YounJu

‧ Lee, Junkyu

Lexical Ambiguity in the Mental Lexicon of Korean EFL Learners

71-87

노윤아

감정적 현저성과 에피소드 기억의 상관관계를 활용한 영화영어 교육 연구

89-108

Park, Eun Hwa

Exploring the Relationship between EFL College Students＇

Self-Regulated Behaviors and Academic Achievement in

English Subjects

109-118

정회란 ‧ 한혜민

‧ 송은정

커뮤니티 통역 연구 동향 분석

119-137

Kwon, Nana

Predictive Power of L2-English Working Memory Capacity

for L2 Reading Comprehension

139-161