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연구제목

지도

심사위원장

4.25 (목)

장소

김규원

논문

영어 학습에서 생성형 AI 기술수용과 그릿(Grit) 및 제 2언어

동기적 자아의 관계

이준규

임현우

5:00 – 5:20

대학원 606호

백인영

논문

Youtube 영어 영상을 활용한 영어 학습에 대한

중학생의 자기주도학습과 인식 및 학습만족도의 효과성

이준규

임현우

5:20 – 5:40

이민희

논문

AI 활용 영어 말하기 학습에서의 학습자 인식과

오류 수정 피드백에 대한 인식: 말하기 능력을 고려하여

이준규

임현우

5:40 – 6:00

정민규

논문

국가 공무원 9급, 7급 채용 시험 코퍼스 기반 분석을 통한

핵심 어휘다발 목록 선정

이준규

김해동

6:00 – 6:20

김채현

논문

중학교 1학년, 2학년, 3학년의 영어 교과서에서의 다문화 분석의 학년 간 연계성과 다문화 요소에 대한 예비 교사들의 인식:

설문 조사를 통한 분석

김해동

임현우

6:20 – 6:40

조서아

논문

2022개정 영어과 교육과정 성취기준과 CEFR과의 연계성과 비교 연구

김해동

임현우

6:40 – 7:00

정하은

연구보고서

중도입국청소년 대상 멘토링을 통한 영어 학습동기 영향 사례 연구

임현우

이준규

7:00 – 7:20

이평화

논문

한국 EFL 중, 고등 학습자의 영어 의사소통 의지(WTC),

자기효능감 및 영어 학습몰입의 상관관계

김해동

이준규

7:20 – 7:40

이효진

논문

영어 교과서 및 교재 개발자의 세계 영어 인식과 태도 연구

김해동

이준규

7:40 – 8:00

강민지

연구보고서

김해동

이준규

8:00 – 8:20

이유진

논문

한국, 말레이시아 성인 학습자의 세계영어에 대한 태도 및 인식

김해동

이준규

8:20 – 8:40

문수현

논문

분산학습과 몰입학습이 초등학생의 영어 연어 학습에 미치는 효과

임현우

김해동

8:40 – 9:00

송햇빛

논문

비정형적 디지털 영어 학습이 외국어 학습 즐거움을 매개하여

영어의사소통의지에 미치는 영향

임현우

김해동

9:00 – 9:20

오제훈

논문

영어 학습부진을 겪는 중학생의 학습경험에 대한 질적연구

임현우

김해동

9:20 – 9:40