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작성일 : 15.03.18 | 조회수 : 149

제목 : [2014-7] 학생들과 좋은 관계를 형성하고 유지하기-2 글쓴이 : 교수학습개발센터
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<학생들과 좋은 관계를 형성하고 유지하기-2>

 

이번 teaching tip에서는 지난 호에 이어서 학생들에게 긍정적 태도와 가치, 정서적 안정감을 심어주면서 수업에 대한 관심을 높이는데 필요한 방법들을 제공해드리도록 하겠습니다.

 

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tip 1. 요구 충족시키기 - 3가지 Tips

1) 영양분 공급하기

학습은 힘든 일입니다. 힘든 일은 적절한 음식과 물을 필요로 합니다. 가능하다면 건강에 좋고 활력을 주는 영양식을 제공합니다. 아니면 쉬는 시간 몇 분간이라도 음식먹는 것을 허용합니다.

2) 물 제공하기

목이 마를 때 언제든지 물을 마실 수 있도록 해줍니다. 물을 마시기 위해 수시로 강의실 밖으로 나가야 한다면 강의실 안에 식수 환경이 비치되면 좋겠습니다.

3) 안정감 주기

학습자들이 화장실을 자주 가는 것은 학습의 흐름을 방해할 수도 있지만 언제든지 화장실에 갈 수 있도록 하는 것이 낫습니다.

 

이렇게 음식과 물을 제공하고 화장실 출입을 허용하는 것이 학습 동기를 높이는 것은 아니지만, 이를 억제하면 유대감, 동기, 학습 등에 더 큰 지장을 줄 수도 있습니다.

 

 

tip 2. 수용적인 말 사용하기 - 4가지 Tips

학습 공동체를 형성하고자 할 때 중요한 것은 우리가 사용하는 말이 공동체 의식을 나타내야 한다는 것입니다. 경계를 긋는 말을 사용해서는 안될 것입니다.

 

❶ 목표를 진술할 때, “학생들은 ~할 것이다” 보다는 “우리는 ~할 것이다”라는 주어를 사용함으로써 공동체 의식을 갖게 합니다.

❷ “여러분들이 ~하기를 바랍니다” 보다는 “오늘, 우리는 ~할 것입니다”라는 말을 사용합니다.

❸ “여러분 가운데 얼마나 ~~?” 보다는 “우리 가운데 얼마나 ~~?”라는 말을 사용합니다.

❹ 무엇을 생각하며 행동하는지를 물을 때 “당신(you)"이라는 말을 삼갑니다. “당신은 번화가에서 길을 찾기 힘들 겁니다” 대신에 “사람들이 번화가에서 길을 찾기란 쉽지 않을 겁니다.” 또는 “번화가라서 제가 길을 찾기가 무척 어렵군요.”와 같은 표현을 사용합니다.

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