목차

-마케도니아인을 위한 한국어 멀티미디어 부교재 활용 교수법  /김재욱 1

-Perceptions on Distance Peer Feedback in a Korean EFL Writing Context  /Ho-Jung Yu 25

-The Efficacy of Bilingualism-based Holistic Approach to Acquiring Collocations (Using TV Broadcast News)  /Jong-Hong Park 49

-노트테이킹 사용 전략이 영어 듣기 능력에 미치는 영향  /Min-Kyung Kim 75

-아시아 영어교육 상황에 적합한 수업모형 개발: 한국과 일본 대학생들 간의 문화간원거리학습 모형을 중심으로  /장복명 109

-블랜디드 러닝에서 모바일SNS를 통한 협력학습이 중학생들의 영어문법이해와 흥미도에 미치는 영향  /Hye-Jung Yoo 135

-EFL 초등학교 영어 다독 교수요목 개발  /Soo-Young Lee⋅Kyong-Hahn Kim 159

-한국어교육실습 교과목 운영 사례 분석 연구: 사이버대학 교과목 운영 사례를 중심으로  /진정란 207

-수준별 영어 이동수업에서 고등학생들의 영어 성취도, 흥미도, 자신감의 변화  /홍은화⋅김경자 233

-온라인대학 어린이영어 교육과정에 대한 학습자의 수요조사 연구  /조수근 255

-Age of Acquisition Effect on Speech Perception in Noise (SPIN): Data from Heritage Speakers of Korean  /Sun-Young Lee 275

-How Does Peer Feedback Training Work in EFL Writing?  /Mingxia Gao 295

-On The Use of English Collocations by Iranian Postgraduate Learners of ESP  /Goudarz Alibakhshi 327

-Upgrading Foreign Language Students’ Proficiency to Authentic Intellectual Achievement  /Irina Lazareva 347

-A Study on Effects of Primary English Teachers’ Classroom Assessment on Students’ English Learning Interest  /Jing Peng 369

-Discourse and Corpus Analysis in ESP and ELF: A Research Case Study of Difficulties in Classifying Spoken Discourse  /Michael Guest ⋅Miyuki Nambu 389

-자기주도적 학습 능력 함양을 위한 사이버대학 교수학습설계: e-PBL 기반 ‘직무영어’를 중심으로  /김희진 407

-쉐도잉(Shadowing) 활동이 한국 고등학생의 영어 리듬 학습에 미치는 영향  /김미선⋅정현성 429