글번호 : 135722227

작성일 : 20.04.16 | 조회수 : 144

제목 : 외국어교육연구 30권 3호 (2016년 12월 발행) 글쓴이 : 외국어교육연구소
첨부파일 첨부파일: SFLE30(3)_전체.pdf

- Lexical Bundle Structures in Argumentative Writing of Korean and Japanese Learners of English     /  Nam, Daehyeon 1

 

- 한국 대학생 영어 학습자 스피치 원고의 다차원 분석   /   박광현·김은주 25

 

- 고등학교 중국어 교과서 내 성취도 평가 타당도에 관한 고찰    /    김미순 53


 

- 국가직무능력표준(NCS)기반 영어교과 과정을 통한 실질적 영어 교육 및 평가의 방법: I대 항공운항 전공을 중심으로   /   조동인 79

 

- 한국인 성인 영어 학습자의 리듬 및 약화 모음 연구   /   김하경·정현성 109

 

- 한국 내 유럽지역 학습자들의 증가로 인한 수업 변화의 필요  /  임현성 133

 

- 마인드맵핑을 활용한 스토리텔링 학습기법과 몰입효과 연구  /   장진태 161

 

- On the Acquisition of Wh-Questions and Its Theoretical Implication in English Education   /  Lee, Il-jae · Kim, Hongki 187

 

- 아이트래킹을 이용한 읽기 연구   /  김정은·남호성 207

 

- Exploring the Cognitive Validity of the iBT TOEFL Reading Test   /  Lim, Hyo Jung 231

 

  • 목록으로