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작성일 : 20.05.26 | 조회수 : 14411

제목 : 임용고사 준비반 실원 모집 안내 글쓴이 : 임용고사 준비반
첨부파일 첨부파일: 임용고사 준비반 입실지원서.hwp

임용고사 준비반 실원 모집 안내

 

임용고사 준비반에서 신규 실원을 모집합니다. 2021학년도 중등교원 임용시험을 준비하고자 하는 재학생, 졸업 유예생, 또는 졸업생의 많은 지원 바랍니다. 

 

- 아   래 -  

 

1. 지원 자격 : 학부 재학생, 졸업생, 졸업 유예생 중 아래 요건을 모두 충족하는 자  

▷ 교원자격증소지자 혹은 교원자격증소지예정자(사범대학 재학생, 혹은 타 단대 교직이수자)  

▷ 2021학년도 중등교사 임용시험 응시 예정자  

▷ 2021학년도 중등 교사 임용시험 응시 결격 사유가 없는 자  

학부생들을 위한 공간으로 대학원생의 지원은 정중히 사양합니다. 

 

2. 서류 접수 기간 : 2020년 5월 26일(화) ~ 2020년 6월 4일(목) (해당기간 이후 지원 불가

 

3. 지원 방법 : [임용고사 준비반 입실지원서]와 학점 인증이 가능한 사진(.jpg) 파일을 첨부하여 이메일로 신청 

- 접수 메일: kuf0914@gmail.com 

- [입실지원서] 파일명: “임용고사 준비반 입실지원서(이름)”  

- 사진 파일명: “이름+학번” 예) 홍길동20209999  

- 본인의 학점을 인증할 수 있는 서류를 사진으로 찍거나 화면을 캡쳐해서 첨부해주십시오.  

- [입실지원서]에 기재한 연락처로 및 이메일로 시험 장소를 안내할 예정이니 반드시 올바르게 기재했는지 확인해주십시오.   

 

4. 선발 인원 및 선발 방법 : 00명, 지원자 수가 수용가능 인원을 초과할 경우, 학점 평점(30%) + 임용고사 준비반 자체 시험(70%)을 합산하여 상위득점자 순으로 선발  

(자체 시험은 교육학과 전공 과목으로 구성되며, 선다형, 기입형, 서술형으로 출제)  

 

5. 시험일정 및 오리엔테이션 일정  

▷ 시험 : 6월 6일 토요일 14 : 30, 장소 미정  

 (시험 장소는 문자와 메일을 통해 개별적으로 연락

▷ 오리엔테이션 : 합격자에 한해 추후 통보  

(OT 당일 임용고사 준비반 이용에 관한 안내와 규정에 대한 논의가 있을 예정이므로 반드시 참석해야 하며, 사전 연락없이 불참 시 시험 합격 여부와 관계없이 퇴실 조치) 

 

6. 유의사항  

▷ 임용고사 준비반은 중등교원 임용시험을 응시하려는 학생을 위한 공간이므로 임용시험 준비 외에 다른 목적으로 사용하려는 분의 지원은 정중히 사양합니다.  

▷ 입실을 희망하는 분들은 반드시 기간 내에 지원해 주시기 바랍니다. (접수기간이 지난 후에는 지원서를 따로 받지 않습니다.)  

▷ 임용고사 준비반은 자체 내의 엄격한 출석 규정(한 달 중 공휴일과 주말(토,일)을 제외하고 6회 초과 결석 시 퇴실)을 따르고 있습니다. 해당 출석 규정을 준수하지 못하는 사정이 있는 경우 시험 합격 여부와 관계없이 입실이 어려움을 알려드립니다.  

▷ 2021학년도 임용고사 응시자, 즉 2020년 11월 임용고사 응시자만 지원할 수 있습니다. 입실 시험에 합격하셔도 2020년 11월 임용고사에 응시하지 못하면 입실이 불가능합니다. 이 점 꼭 숙지하고 지원해주시기 바랍니다.  

 

7. 임용고사 준비반 소개 및 혜택  

▷ 아래의 사항은 종전 국제학사에서 운영해오던 방식에 따른 시설 및 혜택으로 추후 도서관 6층으로 이전 시 변경될 수 있음을 알려드립니다. 

▷ 위치: 도서관 6층 이전 예정  

▷ 개인별 지정좌석제: 독서실 책상 및 책장 비치  

▷ 면학분위기 조성을 위한 출결 관리: 출석 기준 미달 시 퇴실  

▷ 각종 임용고사관련 서적 비치: 교과서, 전공서적, 교육학서적 

▷ 각종 지원 사항: 인터넷강의 지원, 식비 지원 , 도서 지원 등  

▷ 임용고사 준비반 전용 무선인터넷(wi-fi) 및 노트북, 프린터 구비  

 

8. 기타 문의  

▷ 임용고사 준비반 신규 실원 모집에 관한 기타 문의는 메일을 통해 조교에게 연락 바랍니다. 

 

 

2020. 5.

 

임용고사 준비반

 

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