<소통을 위한 일본어문학의 재조명>
한국외국어대학교 대학인문역량강화 사업단 기초학문심화모델 일본언어문화학부
국내학술대회 및 CREATIVE CORE PROGRAM
□ 일 시 : 2018년 12월 8일(토) 10시~18시 30분
□ 장 소 : 한국외국어대학교
본관 328호, 330호
□ 주최 및 주관 : 한국외국어대학교 일본언어문화학부, 한국외국어대학교 일본연구소
□ 후 원 : 한국연구재단, 한국외국어대학교 대학인문역량강화 사업단
학술대회 프로그램
▪제1발표장(문학) 본관 330호
12:40~13:00
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접수
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13:00~13:10
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축사 : 윤석만
교수(한국외대 CORE사업단 단장)
사회: 문창학(한국외대)
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13:10~14:10
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기조강연[CREATIVE
CORE PROGRAM]
“21세기 언어학은 무엇을 할 수 있는가”
(송영빈 교수/이화여자대학교)
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14:10~14:20
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휴게
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발표 1부
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발표자
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발표제목
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사회 및 토론자
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14:20~14:45
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강운경
(한국외대)
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만요슈 노래 속의 부모자식
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김태영
(한국외대)
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14:45~15:10
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김태영
(한국외대)
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헤이안 시대 연애담에 나타난 와카의 기능
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신미진
(한국외대)
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15:10~15:35
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신미진
(한국외대)
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헤이안 문학에 나타난 어린이像 일고찰
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이경화
(한국외대)
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15:35~16:00
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이경화
(한국외대)
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한일 빈녀 설화의 비교
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이신혜
(명지전문대)
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16:00~16:25
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이신혜
(명지전문대)
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되풀이되는 몸바뀜 이야기
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강운경
(한국외대)
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16:25~16:35
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휴게
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발표 2부
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16:35~17:00
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김미진
(서울여대)
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18-19세기 근세문인의 눈으로 본 조선표상
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백현미
(한국외대
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17:00~17:25
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이부용
(강원대)
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일본궁중무악 춘앵전의 비교문화적 고찰
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문인숙
(한국외대)
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17:25~17:50
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백현미
(한국외대)
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가부키의 새로운 도전 '슈퍼 가부키'
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김미진
(서울여대)
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17:50~18:15
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문인숙
(한국외대)
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사슴을 통해 본 일본 샤머니즘의 문화적 특성
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김영주
(숭실대)
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18:15~18:40
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김영주
(숭실대)
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하치만엔기(八幡縁起) 성립에 관한 일고찰
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이부용
(강원대)
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▪제2발표장(어학) 본관 328호
발표 1부
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발표자
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발표제목
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10:00~10:15
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강서영*
(한국외대)
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일본어 격조사 'の'의 연구 및 지도방안에 대한 고찰
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10:15~10:30
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박상권*
(한국외대)
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日本語と韓国語の助詞比較
ー「が」と'이/가'についてー
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10:30~10:45
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박준수*
(한국외대)
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「鏤(ちりば)める」라는 동사에 대한 一考
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10:45~11:00
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변지우**
(한국외대)
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受け身の日韓対照
ー日本語の自動詞と受け身の関係に基づいてー
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11:00~11:15
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윤준식**·김동규
(한국외대)
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依頼における「断り・断られ」とその後の談話展開についての研究
-ビジネスコミュニケーションを中心に-
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11:15~11:30
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최희성*·문명재
(한국외대)
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일본문학을 통하여 일본읽기 -일본 설화문학과 神과 仏의 만남
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11:30~12:00
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종합토론
사회: 문창학(한국외대)
문명재(한국외대), 김동규(한국외대), 금영진(한국외대),
손범기(한국외대), 임시은(인하대), 최유미(서일대), 김수경(한국외대)
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12:00~12:40
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휴게
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발표 2부
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발표자
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발표제목
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사회 및 토론자
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14:20~14:50
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구명회
(중원대)
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日本における国語力と漢文教育
-韓国における漢文教育と比較しつつ-
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이우제
(백석예대)
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14:50~15:20
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손범기
(한국외대)
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日本語の外来語にアクセント
-平板型アクセントの条件について-
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최유미
(서일대)
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15:20~15:50
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이우제
(백석예대)
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コパースに見られる「本当」と「ほま」の使用
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구명회
(중원대)
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15:50~16:20
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최유미
(서일대)
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일본어의 '지시표현' 과 '명령표현' 에 관한 일고찰
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손범기
(한국외대)
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16:20~16:30
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휴게
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발표 3부
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16:30~17:00
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임시은
(인하대)
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인터넷 상의 일본어 욕설에 관한 연구
-야후재팬 댓글을 중심으로-
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김수경
(한국외대)
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17:00~17:30
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김수경
(한국외대)
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動画投稿サイトにおける授受補助動詞に関する一考察
- 「テアゲル」「テクレル」を中心に-
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임시은
(인하대)
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17:30~18:00
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사사히로코
(사이버한국외대)
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日本語と韓国語における敬語の変化と間主観化
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김동규
(한국외대)
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18:00~18:30
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이은미
(명지대)
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대학생 대화에 나타나는 커뮤니케이션 특징
- 「思う」의 사용을 중심으로-
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사사히로코
(사이버한국외대)
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(*는 한국외대 일본언어문화학부 학부생이고 **는 한국외대 대학원 일어일문학과 석사생으로서 CORE학업지원금
대상자임)