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작성일 : 20.04.16 | 조회수 : 105

제목 : 외국어교육연구 제 23권 1호(2009년 2월 발행) 글쓴이 : 외국어교육연구소
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논문 링크: 

https://drive.google.com/drive/folders/1n3S30ic0d81DmTsJ1TG09eRho35UHp5I?usp=sharing


목차

 

-문학을 활용한 여성 결혼 이민자를 위한 한국어문화 교재 개발 연구  /김경회 1

-중등 영어교육실습생의 수업지도에 대한 집단 간 인식비교 연구   /김현진․이길영 27

-표준화 시험 평가 문항의 변별도 변인 분석: 듣기, 문법, 어휘 평가 문항  /김해동 57

-ESL 환경에 있는 아동의 발화에 나타난 문장 수준의 L2 코드변환 사례연구  /문영인 81

-온라인 멀티미디어 영어교육 수업을 위한 효율적인 콘텐츠 유형과 교수․학습 방안   /이충현 103

-동요를 활용한 중국어 발음교육의 효용성 고찰  /박흥수․오소정 135

-말레이시아의 언어 정책  /전태현 151

-Assessing Conversation Ability in Proficiency Tests: Can Group Discussion Tests Do the Trick?  /D. A. Leaper 173

-The Role of Awareness in the L2 Acquisition of English Grammatical Structure  /Jong-Bai Hwang 201

-The Influence of School Climate on L2 Teachers’ Use of Computer Technology  /Kwang-Hee Hong․Keiko K. Samimy 227

-Communication Self-Efficacy and Cultural Assimilation as Predictors of Communication Apprehension for Korean and Taiwanese International Students  /Hyun-Woo Lim 259

-Man or Machine? Stakeholders’ Views on Foreign Language Oral Proficiency Testing in Korea  /Matthew Dean 289

-A Pedagogical Framework for Undergraduate Papers  /Scott Smith 323

 

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