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작성일 : 20.04.16 | 조회수 : 101

제목 : 외국어교육연구 제 26권 1호(2012년 2월 발행) 글쓴이 : 외국어교육연구소
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논문 링크: https://drive.google.com/drive/folders/1QKpGiGHVVlcc28ghlk-QxTGJYaRqBbvp?usp=sharing

 

목차

 

 

-원어민 영어보조교사 활용 수업에 대한 중학교 학생들의 평가 연구 /신창옥 31

-한국 대학의 초급일본어 교과서에 있어서의 문제점  /윤호숙 59

-유추 활동이 초등학생의 영어 단어 읽기, 쓰기에 미치는 영향  /이윤ㆍ김은영 83

-한국어 학습사전의 미시구조와 풀이말 구성의 실제: 중국어 화자를 위한 한국어 학습사전  /임형재 109

-부기스-마카사르 론타라 문자 사용의 전통과 사멸, 그리고 교육  /조태영 131

-Is CLAWS Working Well with the Text Written by Learners of English?  /Kim, Jun-Shik 151

-On the Asymmetry of Processing Difficulty between Subject and Object Relative Clauses  /Lee, Il-Jae 173

-Semantic Implications Represented in DECIDING TYPE Verbs and Their Complements  /Yun, Do-Hyun 197

 

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