안녕하세요  교직에 깊은 관심을 보이니 반갑습니다. 일단 교육대학원에 지원시에 학부학점은 환산점수로 적용이 됩니다. 그리고 공인영어시험은 성적이 좋으면 가산점이 부여가 됩니다. 그리고 연구계획서는 면접시에 질문을 받게 될수도 있으므로 잘 작성하는 것이 좋겠습니다. 그리고 교대원 성적이 평균 B이상이고 논문이 통과되면 교원자격증을 받으실 수 있습니다. 그리고 학부 부전공으로 영어를 하였다고 하여 불이익은 없습니다. 우수한 영어실력과 교사로서의 태도 학구열등이 주요한 요소가 되겠습니다. 교대원을 졸업하고 사립고에 교사가 되려면 그 대상 학교에서 임용공고가 나오면 지원하여 시험-시강-면접등을 보게 됩니다. 공립학교에 교사가 되려면 국가시험으로 1차 필기-2차 영어작문 - 3차 시강과 면접을 하게 됩니다. 교사가 된다는 것은 결코 쉬운노릇은 아닙니다. 그러나 남(미래의 여러분의 학생)의 발전을 위하여 자신을 훈련시키는 과정을 기꺼이 받으시고 그리고 이를 보람있게 생각하신다면 도전할 만한 직업이 됩니다. 행운을 빕니다. 김해동 교수

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>안녕하세요.
>문의드릴게 있습니다.
>저는 지금 외대 학부생이고 전공은 법학, 제2전공 영어를 하고 있습니다.
>졸업 후 외대 대학원 영어교육과에 입학해서 영어교사 자격증을 취득하고
>졸업한 모교(서울사립고)에 영어선생님으로 재직하고 싶은데
>가능한지요 
>외대 대학원 영어교육과에 입학하기 매우 힘들다고 알고 있는데
>제가 지금 어떤 준비를 해야하고 가능성이 있는지 알고싶습니다.
>대학원으로 찾아가서 상담을 드리는편이 나을까요 
>그리고 영어교육과에 입학할경우 제가 원하는 고등학교에 선생님으로 재직할 수 있는지, 아니더라도 모든 경우 선생님이 될 수 있는지 궁금합니다.
>일단 입학을 하려면 어떤 준비를 해야하나요 
>모집요강에 보니까 부전공일경우에도 교사자격증이 나온다고 하는데 선생님이 될때 불이익은 없는지..
>학부학점과 연구계획서 작성만 잘하면 되나요 
>토익이라던지 플렉스라던지 다른 것은 준비 안해도 돼는지 궁금합니다.