연구취지

- 어학능력과 융복합능력을 두루 갖춘 인재육성을 위한 교육과정 내실화 도모

- 교육.연구지원 강화방안 모색, 외국어학과 발전방향 제시

 교육과정 내실화

- 외국어 및 지역학 교육체계 표준화, 단계별/수준별 어학교육 과정 표준화

- 연계전공 운영방법 개선 및 신규개설, 현장연계 교육과정 운영

- 전략지역전문가 HUFS 아너스 프로그램 운영, 입시연계 5년 학.석사과정 도입

 교육.연구지원 강화

- GPS 3.0을 통한 학생지도(학습, 진로, 취.창업 지도 통합 관리)

- CTL 3.0을 통한 교수학습지원(스마트 교육환경 제공)

- HUFS 글로벌 에이전트(해외 연수 및 인턴십을 취.창업과 연계 지원)

- 연구소 편제 합리화 및 중점 지역학 연구소 육성, 기숙사 프로그램 개발 등

 외국어학과 발전방향(특화전략)

- 3대 전략적 전공분야 개발

    ① 지역인문학 : 인문학 기반 외국학 연구자, 기획자 육성

    ② 광역지역학 : 글로벌 거버넌스 시대를 선도하는 광역지역전문가 육성

    ③ 문화융복합학 : 해외지역 기반 문화산업기술 전문가 육성

- 학과 간 정원조정 없이 특정 교육과정 운영을 위한 스쿨(School) 시스템 도입

- 광역지역학과 문화융복합학의 연계전공 운영 및 융복합전공제 도입

보고서 전문