외국어로서의 한국어교육의 바탕이 되는 한국어학 전반에 대한 이해를 도모한다.

한국어의 어문 규범을 자세히 숙지하여 한국어 학습자에게 효과적으로 전파할 수 있는 방법을 모색하고 한국어의 일반적인 언어예절을 체계적으로 파악하여 한국어 교육에 활용할 수 있는 방안을 찾는다

인간언어(자연언어)의 모습에 대해 살펴보고, 그것을 통해 인간이 어떤 존재인지 알아보는 것을 목표로 한다.

외국인을 대상으로 하는 한국어 교육에서의 기본적인 내용들을 이해하고 외국인을 위한한국어교육의 관점에서 한국어에 대해 접근하고 가르칠 수 있어야 한다.

한국문화의 이해를 다양한 관점과 방법으로 접근할 수 있으며, 한국현대의 일상문화, 대중문화를 중심으로 살피고 논의를 진행한다.

한국어 음성학과 음운론은 우리말의 소리와 소리체계, 소리의 변동에 대한 연구이다.

한국어 형태론과 통사론에 대한 일반적인 내용 서술을 이해하고 이를 바탕으로 한국어 교육의 관점에서 한국어 문법을 어떻게 정리할 수 있는지를 논의한다.

한국어 어휘.형태론의 기본 개념을 실례를 통하여 파악하고, 의미와 형태의 관계를 연구하여 각 형태소의 기본 의미 기능을 알아보면서 한국어의 단어 형성원리를 이해한다.

한국어의 의미론과 화용론에 관한 내용을 이해하기 위해 한국어의미론에 대해 총론과 어휘의미론, 문장의미론, 화용론 등으로 나누어 두루 살펴본다.

외국어(제2언어) 학습자의 특성과 외국어 습득에 대한 기본 지식을 습득하고 제2언어 습득의 주요 이론을 학습한다.

외국어로서의 한국어 교육에서 오류란 어떠한 것인가, 그리고 오류를 어떻게 판정할 것인가에 대한 다양한 이론을 다룬다.

언어 교수법의 이론적 흐름과 각 교수법의 장단점을 파악하며 하나의 교수법이 아니라 여러 교수법들을 유기적으로 통합하여 한국어 교육 현장에 적용할 수 있는 효율적인 방법을 모색한다

외국인에게 문법을 어떻게 가르칠 것인지에 대한 이론을 살펴보고 한국어 교육에 알맞는 실제교수방법을 모색한다.

외국인에게 한국어 발음을 어떻게 교육하는 것이 효과적인지에 대해 살펴보는 것을 목표로 한다.

한국어 교사는 한국어 어휘가 갖는 다양한 특성들을 숙지하고 이를 학습자들에게 제대로 설명할 수 있어야만 하며, 효율적인 한국어 어휘 교육의 방안을 모색하고 이를 수업 활동 및 평가에 활용할 수 있도록 한다.

한국어 이해교육으로서 읽기/듣기교육에 관한 제반 이론을 학습하고 이를 한국어교육현장에 적용할 수 있는 능력을 배양하는 데에 목적이 있다.

외국어로서의 한국어 표현 교육의 이론, 현황, 특성과 방법에 관한 고찰을 점검하고 이를 기반으로 국·내외의 교육 현장에서 적용할 수 있는 표현교육 방법, 교실 활동, 학습 전략 등에 관한 효과적인 교수·학습 방안을 모색한다.

언어 능력평가의 일반이론에 관련된 지식을 습득하고, 이를 바탕으로 한국어 능력평가의 이론과 실제에 대한 체계적인 학습을 한다.

외국어로서의 한국어 교육 교실에서 한국문학 작품을 어떻게 활용하거나 지도할 수 있는지를 논의한다.

한국문화를 가르치는 방법론을 이론과 실천 측면에서 전문가적인 수준을 학습할 수 있도록 방법적 측면에서 언어적·비언어적 의사소통과 관련된 문화, 문학, 광고, 영화, 드라마 등을 활용한 문화교육의 방법 등을 다룬다.

외국어로서의 한국어 교사의 역사적 변천과 현황, 제도적 배경과 향후 과제 등을 살펴보고 한국어 교사의 전문성과 관련된 영역들(교사말과 상호작용, 피드백, 학습자 요인, 교사 인식 등)을 학습한다.

한국문학에 대한 전반적인 이해를 목표로 한국고전문학과 한국현대문학의 범주와 특성을 이해한다.

해외에서 한국학을 교육 및 연구하는데 필요한 개론적인 내용들과 교육 현황 및 실제 등에 관한 내용들을 다루어 예비 교사들이 해외 한국학에서의 교수-학습 방향과 방법들을 이해하도록 하는 데 목표를 둔다.

한국어 교육 현장에서의 효율적인 교수학습을 위해 한국어 교육의 원리와 교수학습이론 그리고 교육방안 등을 바탕으로 하여, 현장 학습에의 적응을 위한 한국어 교육실습을 실시하고, 효율적인 교실운영 방안을 함께 모색한다.

외국어로서의 한국어 교육 관련 전공과목으로 응용언어학의 여러 분야 중에서도 사회학과 언어문화적 시각에서 한국어를 연구분석할 수 있는 능력을 배양할 수 있음을 목표로 한다.

고대 한국어로부터 중세, 근대, 현대에 이르기까지 한국어사에서 중요한 언어의 변화 양상을 음운, 문법(형태, 통사), 어휘를 중심으로 고찰한다.

대조언어학, 즉 언어 간 공통점과 차이점을 다룬다. 이를 통하여 외국어로서의 한국어교육의 기초 소양을 증진하는 것을 목표로 한다.

교수매체로서 멀티미디어 활용에 관한 이론적 논의와 원리들을 탐색하고 실제교육현장에 효과적인 활용방안을 모색한다

외국어 교육과정의 정의와 내용을 알아보고 한국어 교육분야에서 교육과정설계에 필요한 이론과 배경지식들을 학습하며, 이를 바탕으로 학습목적, 교육상황, 학습자 변인 등을 고려한 교육과정의 개발 방향과 실제 내용에 대해 알아본다

언어 교재 개발에 관한 개괄적인 내용을 다룬 후 이를 한국어 교육 교재에 어떻게 접목할 것인가에 대하여 연구한다.

외국어로서의 한국어 교육에서 사용되는 다양한 교재 및 자료를 분석하고 이를 교육 현장에 맞게 수정하고 보완하여 활용할 수 있는 방안을 모색한다.

외국어로서 한국어를 가르치는데 필요한 기본적인 한국어의 특징과 이를 효과적으로 교수할 수 있는 방안에 관하여 학습한다.

한국어 교실 수업에서 학습자들에게 요구되는 고급 쓰기를 어떻게 지도하고 가르칠지를 모색하고 쓰기 전략을 교수한다.

한국어 교실 수업에서 문법과 어휘를 어떻게 평가할지를 모색하고 실제적으로 문항을 구성하고 분석한다.

한국어 교실 수업에서 이해 영역에 속하는 듣기와 읽기를 어떻게 평가하고 피드백을 활용하여 교육할지를 연습한다

한국어 교실 수업과 연계하여 사용할 수 있는 다양한 매체의 자료를 분석하여 효율적으로 이용하며 플립 러닝 등의 수업 기법을 활용한다.

한국어 교실 수업에서 나타나는 학습자 오류를 분석하고 이를 토대로 어떻게 피드백을 주어 한국어가 발달하는 양상을 관찰하고 도울 수 있는 방안을 연습한다.

한국어 학습자는 교실에서 다양한 불안과 긴장을 경험하게 되므로 교사와의 관계에서 정서적으로 평안함을 느낄 수 있도록 지도하고 상담하는 기술을 익힌다.

한국어 문법의 다양한 교수 항목을 어떻게 설명하고 예문을 제시하며 연습할지에 대해 방안을 모색하고 활용한다.

다양한 언어 교육 환경에 맞게 교수 이론에 따라 적합한 교실 활동 방안을 모색하여 적용한다.

외국어로서의 한국어 교육과 관련된 주제를 선택하여 교육 현장에 적용할 수 있는 포트폴리오를 구성하고 발표한다.

해외 한국어 교육 기관에서 총 80시간 이상의 한국어 교과목을 담당하는 교육 실습을 기반으로 한국어 교육 현장과 학습자를 이해하고 학급 운영과 평가를 직접 담당하여 수행한다.

해외 한국어 교육 기관에서 총 80시간 이상의 한국어 교과목을 담당하는 교육 실습을 기반으로 한국어 교육 현장과 학습자를 이해하고 학급 운영과 평가를 직접 담당하여 수행한다.

번역과 커뮤니케이션의 기본 개념과 이론을 소개하고 번역가로서 성장하는 데 필요한 기초 개론의 성격을 띠는 과목으로 제1학기에 한국어 번역전공 전학생을 대상으로 공통필수과목으로 개설되며, 학생들의 전공언어와 관계없이 모든 학생을 대상으로 개설된다. 학습의 주 내용은 번역과 커뮤니케이션의 기본 이론, 번역과 커뮤니케이션 능력과 자질 함양에 중점을 두며, 직업윤리 등을 강의한다.

외국인 한국어 번역에서 학습자가 가장 큰 어려움으로 느끼게 되는 한국어 쓰기 능력 향상과 더불어 번역과 커뮤니케이션의 여러 텍스트의 장르를 분석하고 그에 따른 특징과 문체 등을 연구하여 각기 다른 텍스트에 따른 번역전략과 커뮤니케이션 전략을 세워 훌륭한 번역과 원활한 커뮤니케이션을 할 수 있는 능력을 기른다.

번역과 커뮤니케이션 이론의 발전 역사를 통시적으로 살펴보고 각 이론에 따른 특징과 논문에서의 적용과 활용 등을 관련 논문 연구와 분석을 통해 살펴본다. 번역과 커뮤니케이션 이론과 활용을 참조하여 향후 논문 혹은 포트폴리오 작성에 적용할 수 있는 능력을 기른다.

석사 및 박사과정의 논문 작성 시 한국어 번역 커뮤니케이션 전공의 특징을 반영한 연구 방법론과 논문 작성법을 익힐 수 있는 과목임. 주로 외국인의 한국어 논문 작성의 문제점을 이해하고 한국어로 논문을 기술할 수 있는 방법론을 익히며, 특히 한국에서의 연구윤리를 비롯한 연구자로서의 기초 소양의 양성을 목적으로 한다.

커뮤니케이션에서 요구되는 리허설 커뮤니케이션에서의 특징과 기술, 커뮤니케이션에서 필요로 하는 축약과 확장 그리고 노트테이킹 등에 따른 기술을 연마하고 이론과 실제를 접목하여 익히고 훈련한다. 텍스트는 여러 분야의 내용을 사용하여 비단 커뮤니케이션에서 필요로 하는 기술 뿐 아니라, 주제에 따른 지식도 함께 학습한다. 

커뮤니케이션에서 요구되는 리허설 커뮤니케이션에서의 특징과 기술, 커뮤니케이션에서 필요로 하는 축약과 확장 그리고 노트테이킹 등에 따른 기술을 연마하고 이론과 실제를 접목하여 익히고 훈련한다. 텍스트는 여러 분야의 내용을 사용하여 비단 커뮤니케이션에서 필요로 하는 기술 뿐 아니라, 주제에 따른 지식도 함께 학습한다. 

번역에 대한 기본 이론 아래 여러 다양한 종류의 미디어 및 출판물에 대한 번역기술을 익히고 번역에 대한 기본적인 요지 및 개요 파악에서부터 작자의 의사전달의 정확성 및 문제 해결에 필요한 기법 등과 미디어에서의 장르별 언어사용에 대한 특징 습득을 목표로 한다. 음악, 영상, 영화, 에니메이션, TV프로그램 등의 실제 미디어 번역 텍스트를 다뤄 미디어 각 장르별 번역의 틀과 기술을 습득한다.

문화 번역은 번역의 해석 범위를 확대하여 언어, 상징체계, 생활양식, 사유방식 등 특정 시공간적 맥락과 문화 번역의 행위자에 대한 이해를 수반하는 전반적 과정을 다루고자 한다. 따라서 초국가주의(Transnationalism)와 문화번역(Cultural Translation)의 개념을 중심으로 다양한 한국문화에 대한 문화현상을 고찰하고, 이를 해석함으로써 외국인의 번역에서 문화적 해석 능력과 체계를 배양하고자 한다. 문화 번역에서 번역하기 힘든 문화소 번역에 대한 처리와 그에 따른 번역 전략을 익힌다.

통번역입문을 통해 습득한 번역 기초 능력을 바탕으로 공공서비스 분야에서 문서를 통한 원활한 의사소통에 대해 배운다. 구체적으로 공공 행정 특성 상 요구되는 문서 번역기술과 그에 따른 전문용어, 기초행정지식, 윤리 강령, 문화적 고려 요소에 초점을 맞춰 문서를 통한 상호 소통과 대화의 기술을 연마하고 습득한다.

번역입문을 통해 습득한 번역 기초 능력을 바탕으로 비즈니스 상황에서 이루어지는 문서 번역에 대해 배운다. 구체적으로 비즈니스 상황 특성 상 요구되는 서신번역, 비즈니스 전문용어, 비즈니스 문서 번역 등 요소에 초점을 맞춘 교육을 실시한다. 비즈니스 현장 상황에서 발생할 수 있는 모든 상황을 재현하여 문서로서의 의사소통을 통해 상호 소통하는 기술을 연마하고 습득한다.

번역 프랙티컴은 여러 번역 수업을 바탕으로 현장에서 수주된 번역물을 실제 납품을 목적으로 수주에서부터 준비, 그리고 공동작업을 통한 용어통일, 스타일 통일, 데이터 공유, 전문용어 데이터베이스화, 수정, 교정, 감수 등 실제 번역납품 전에서 일어날 수 있는 모든 과정을 함께 공유하고 함께 협업하는 공동작업을 목표로 한다.

통번역입문을 기초 능력을 바탕으로 의료 상황에서 요구되는 커뮤니케이션 실기 기술과 의료용어, 기초 의료지식, 윤리 강령, 문화적 고려 요소에 초점을 맞춘 교육을 실시한다. 의료 현장 상황을 재현하여 롤-플레이 형식의 통역 실습을 통해 대화통역, 순차통역 기술을 연마하고, 문화 간 의사소통 시 발생할 수 있는 충돌 상황 대처 전략 등을 습득하도록 한다.

통번역입문을 습득한 기초 능력을 바탕으로 법정 상황에서 요구되는 커뮤니케이션 실기 기술과 법정용어, 기초 법률지식, 윤리 강령, 문화적 고려 요소에 초점을 맞춘 교육을 실시한다. 법정 현장 상황을 재현하여 롤-플레이 형식의 커뮤니케이션 실습을 통해 대화통역, 순차통역, 시역의 기술을 연마하고, 문화 간 의사소통 시 발생할 수 있는 충돌 상황 대처 능력 등을 습득하도록 한다.

통번역입문을 통해 습득한 커뮤니케이션 기초 능력을 바탕으로 공공서비스 분야에서 필요로 하는 의사소통에 대해 배운다. 구체적으로 공공 행정 특성 상 요구되는 구어체 커뮤니케이션 실기 기술과 그에 따른 전문용어, 기초행정지식, 윤리 강령, 문화적 고려 요소에 초점을 맞춘 교육을 실시한다. 공공행정 서비스 현장 상황을 재현하여 롤-플레이 형식의 커뮤니케이션 실습을 통해 대화, 담화 커뮤니케이션 기술을 연마하고, 문화 간 의사소통 시 발생할 수 있는 충돌 상황 대처 전략 등을 습득하도록 한다.

통번역입문을 통해 습득한 커뮤니케이션 기초 능력을 바탕으로 비즈니스 상황에서 이루어지는 의사소통에 대해 배운다. 구체적으로 비즈니스 상황 특성 상 요구되는 커뮤니케이션 실기 기술과 비즈니스용어, 비즈니스 예절, 비즈니스 담판 등 요소에 초점을 맞춘 교육을 실시한다. 비즈니스 현장 상황을 재현하여 롤-플레이 형식의 의사소통을 통해 대화, 담화 커뮤니케이션 기술을 연마하고, 문화 간 비즈니스 의사소통 시 발생할 수 있는 충돌 상황 대처 능력 등을 습득하도록 한다.

외국인의 한국어 구조 이해를 위한 과목으로 문장구조의 특징과 더불어 문장의 결합관계에 대한 복잡성을 분석해 낼 수 있는 능력을 배양함. 한국어의 문장구조에 대한 이해를 바탕으로 한국어 산출 능력을 배양하기 위한 이론 과목임

본 과목은 대학원에서 석사 및 박사과정의 논문 작성 시 한국어 번역 전공의 특징을 반영한 논문 작성의 방법을 익히고 연구 분야와 논문의 체계를 익힐 수 있는 과목임. 주로 외국인의 한국어 논문 작성의 문제점을 이해하고 한국어로 논문을 기술할 수 있는 방법론은 익히며, 특히 번역을 통한 논문 작성의 특징을 이해하도록 한다. 한국에서의 연구윤리를 비롯한 외국인의 기초 소양의 양성을 목적으로 한다.

번역에 대한 기본이론 아래 여러 다양한 종류의 미디어 및 출판물에 대한 번역기술을 익힘. 번역에 대한 기본적인 요지 및 개요파악에서부터 작자의 의사전달의 정확성 및 문제해결에 필요한 기법 등과 미디어에서의 장르별 언어사용에 대한 특징 습득을 목표로 함. 음악, 영상, 영화, 애니메이션, TV프로그램 등의 실제 미디어 번역 텍스트를 다뤄 한국어 번역의 틀과 기술을 습득하도록 한다.

번역에 대한 기본이론 아래 여러 다양한 종류의 미디어 및 출판물에 대한 번역기술을 익힘. 번역에 대한 기본적인 요지 및 개요파악에서부터 작자의 의사전달의 정확성 및 문제해결에 필요한 기법 등과 미디어에서의 장르별 언어사용에 대한 특징 습득을 목표로 함. 음악, 영상, 영화, 애니메이션, TV프로그램 등의 실제 미디어 번역 텍스트를 다뤄 한국어 번역의 틀과 기술을 습득하도록 한다.

본 과목은 언어권별 학습자를 대상으로 비즈니스에 관련된 어휘를 익히고 문서를 중심으로 업무에 관련된 한국어 기본 번역을 학습하는 과목임. 공적 문서 작성과 현지 언어로 된 문서를 한국어로 번역하기 위한 내용으로 한국어 비즈니스 번역의 기본적인 소양을 갖추는 데 그 목적이 있다.

본 과목은 언어권별 학습자를 대상으로 비즈니스에 관련된 어휘를 익히고 문서를 중심으로 업무에 관련된 한국어 기본 번역을 학습하는 과목임. 공적 문서 작성과 현지 언어로 된 문서를 한국어로 번역하기 위한 내용으로 한국어 비즈니스 번역의 기본적인 소양을 갖추는 데 그 목적이 있다.

번역에 대한 기본이론 아래 여러 다양한 종류의 텍스트를 통한 번역기술을 익힘. 번역에 대한 기본적인 요지 및 개요파악에서부터 작자의 의사전달의 정확성 및 문제해결에 필요한 기법 등을 배워 구어/문어를 망라한 전반적인 번역기술 및 방법을 습득하도록 함. 정치, 경제, 금융, 사회, 회계, 문화, 의학 등의 실제 번역 텍스트를 다뤄 한국어 번역의 틀과 기술을 습득하도록 한다.

번역에 대한 기본이론 아래 여러 다양한 종류의 텍스트를 통한 번역기술을 익힘. 번역에 대한 기본적인 요지 및 개요파악에서부터 작자의 의사전달의 정확성 및 문제해결에 필요한 기법 등을 배워 구어/문어를 망라한 전반적인 번역기술 및 방법을 습득하도록 함. 정치, 경제, 금융, 사회, 회계, 문화, 의학 등의 실제 번역 텍스트를 다뤄 한국어 번역의 틀과 기술을 습득하도록 한다.