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작성일 : 17.05.04 | 조회수 : 40

제목 : 2016년 철학문화연구소/우학모 23차 말나눔잔치 추계학술대회(10.22) 글쓴이 : 철학과
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한국외국어대 철학문화연구소/

우학모 23차 말나눔잔치 추계학술대회

 

: 20161022() 뒤낮(오후) 1~530

: 서울도서관 4층 사서교육장

 

나눌 말: 세종의 훈민정음 창제 과정과 우리말로 학문하기의 문제

나눌 뜻: 먼저, 우리말로 학문하기의 바탕이 된 훈민정음 맹가노니(창제)의 깊큰 뜻과 그 만드신 길(과정)을 삼가 되새기고, 다음으로 정음 창제의 뜻을 이어 밝히신 이오덕 선생님의 우리말들 바로쓰기 운동에 담긴 역사적 의미를 새로이 드높인다. 마지막으로 오늘날 우리가 해야 할 우리말로 학문하기 운동이 나아가야 할 방향을 제시하는 두 분의 말씀을 듣는다.

 

여는 인사말. 우학모 회장(구연상)

 

마당1. 훈민정음 창제 과정과 세종의 창제 목적

 

발표자: 최기호 선생님

함께 말나누기

 

마당2. 한글학자 이오덕의 우리말글 바로쓰기 운동

 

발표자: 박용규 선생님

함께 말나누기

 

마당3. ‘우리말에 대한 뜻매김

 

발표자: 진월 스님, 김영환 선생님

함께 말나누기

 

모두 함께 말나누기

 

맺는 인사말. 한국외대 철학문화연구소장(김원명)

 

 

: 20161022() 뒤낮(오후) 1~530

: 서울도서관 4층 사서교육장

 

나눌 말: 세종의 훈민정음 창제 과정과 우리말로 학문하기의 문제

나눌 뜻: 먼저, 우리말로 학문하기의 바탕이 된 훈민정음 맹가노니(창제)의 깊큰 뜻과 그 만드신 길(과정)을 삼가 되새기고, 다음으로 정음 창제의 뜻을 이어 밝히신 이오덕 선생님의 우리말들 바로쓰기 운동에 담긴 역사적 의미를 새로이 드높인다. 마지막으로 오늘날 우리가 해야 할 우리말로 학문하기 운동이 나아가야 할 방향을 제시하는 두 분의 말씀을 듣는다.

 

여는 인사말. 우학모 회장(구연상)

 

마당1. 훈민정음 창제 과정과 세종의 창제 목적

 

발표자: 최기호 선생님

함께 말나누기

 

마당2. 한글학자 이오덕의 우리말글 바로쓰기 운동

 

발표자: 박용규 선생님

함께 말나누기

 

마당3. ‘우리말에 대한 뜻매김

 

발표자: 진월 스님, 김영환 선생님

함께 말나누기

 

모두 함께 말나누기

 

맺는 인사말. 한국외대 철학문화연구소장(김원명)

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