|
134
|
챗GPT 등 생성형 AI 활용 보안가이드라인 안내
|
교수학습개발부
|
2023-07-05
|
108
|
-
|
|
133
|
원격수업 시 장애대학생 지원을 위한 Teaching tip
|
교수학습개발부
|
2021-03-03
|
212
|
-
|
|
132
|
장애학생 학습지원 - 2
|
교수학습개발부
|
2020-06-23
|
226
|
-
|
|
131
|
장애 학생의 시험 등의 평가
|
교수학습개발부
|
2019-11-18
|
377
|
-
|
|
130
|
지체 장애 학생을 대할 때
|
교수학습개발부
|
2019-10-14
|
431
|
-
|
|
129
|
청각 장애 학생을 대할 때
|
교수학습개발부
|
2019-03-06
|
637
|
-
|
|
128
|
시각 장애 학생을 대할 때
|
교수학습개발부
|
2018-11-27
|
508
|
-
|
|
127
|
학습 지원을 위한 보편적 학습설계의 원리
|
교수학습개발부
|
2018-10-29
|
466
|
-
|
|
126
|
결과의 동등성이 아닌 기회의 동등성 보장 원칙
|
교수학습개발부
|
2018-07-02
|
1068
|
-
|
|
125
|
장애학생 학습지원
|
교수학습개발부
|
2017-12-27
|
908
|
-
|
|
124
|
[2017-2] 장애 대학생 지원의 원칙
|
교수학습개발부
|
2017-07-20
|
322
|
-
|
|
123
|
[2017-1] 장애학생 일반적 지원 방법-2
|
교수학습개발부
|
2017-07-20
|
332
|
-
|
|
122
|
[2016-3] 장애학생 일반적 지원 방법-1
|
교수학습개발부
|
2016-12-07
|
399
|
-
|
|
121
|
[2016-2] 지체장애 학생의 지원방법-3
|
교수학습개발부
|
2016-08-23
|
619
|
-
|
|
120
|
[2016-1] 지체장애 학생의 지원방법-2
|
교수학습개발부
|
2016-03-18
|
718
|
-
|