글번호 : 162757950 글쓴이 : 교수학습개발부
원종익 교수 (프랑스어학부)
작성일 : 22.09.27
조회수 : 197
 
원종익.jpg
 

2022년 HUFS 강의상 수상자

원종익 (프랑스어학부)

2022년 HUFS 강의상 수상을 축하드립니다! 소감 한 마디 부탁드립니다.

별로 잘 한 것은 없는 것 같은데 감사할 뿐입니다.

교수님은 평소 강의를 위해 어떤 준비를 하시는지요?

특별한 것은 없는데, 수업 준비하면서 학생들에게 이것만은 꼭 알려주어야겠다는 것을 몇 개 생각하고 수업에 임합니다. 학생들이 수업을 통해서 무언가 얻는 것이 있었으면 하는 바람입니다.  

강의를 진행하실 때 특별히 중점을 두거나, 신경을 쓰는 부분이 있다면 어떤 것인지 말씀해 주시기 바랍니다.

1학년 기초 언어 부분은 고등학교 때 배우고 들어온 학생과 배우지 않고 들어온 학생들과의 편차가 심해서 이 점을 특히 신경을 씁니다. 3,4학년 전공 이론 수업은 가급적 쉬운 예를 들어서 학생들의 이해를 돕도록 하는 데 신경을 씁니다. 너무 지루하거나 어려워서 공부에 흥미를 잃으면 그건 너무 슬픈 일입니다. 

교수님의 강의의 어떤 부분이 학생들에게 좋은 평가를 받았다고 생각하시나요?

저도 잘 모르겠고 궁금하기도 합니다. 다만, 비대면 수업의 현실이 너무 안타까와서 각별히 신경쓴 것은 사실이고, 특히 학생들이 메일로 많은 질문과 상담을 해 왔는데 나름대로 열심히 응답해주어서 그런 것은 아닐까 생각합니다.

교수님과 학문적 성격이 비슷한 학업을 하고 있는 본교 학생들에게 하고 싶은 말이 있다면 무엇입니까? 

인터넷에 많은 정보가 있어서 열심히 찾고 뒤지는 학생이 성취도가 높은 것은 사실입니다. 그런데 인문학은 혼자 생각하는 게 필요합니다. 정보가 많을수록 비판적인 시각으로 바라보고 자기의 생각을 만드는 게 중요합니다. 

학교의 교육혁신원 등 교수학습 지원 부서의 역할 및 기능과 관련하여 바라시는 점이 있다면 무엇인지 말씀해 주십시오.

학교 구성원들에게 교육혁신원에 대한 홍보가 좀 더 필요해 보입니다. 

 

 

 


 
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