순서

성명

논문 제목

지도

심사위원

10.16 (월)

1

김유진

윤현숙

김해동

5:00-5:20

2

김은혜

제 2언어 동기적 자아시스템과 자기조절능력이 중학생의 영어 학업 성취도에 미치는 영향

윤현숙

김해동

5:20-5:40

3

지주연

과제 관여도가 한국 고등학생 어휘 형태, 의미 및 사용에 관한 학습에 미치는 영향

윤현숙

김해동

5:40-6:00

4

차명경

문제 중심 학습에서 나타나는 자기주도 학습 능력과 학습자 특성의 관계: 중학교 영어 발표 수업을 중심으로

윤현숙

이길영

6:00-6:20

5

최환

2인 모둠 상황에서 의사소통 의지 변화 양상과 수업환경 구인에 대한 인식 연구

윤현숙

이길영

6:20-6:40

6

하봄이

어휘 군집 방법이 중학교 영어학습자의 어휘학습에 미치는 영향

윤현숙

이길영

6:40-7:00

7

이혜선

고등학교 학생들의 자기효능 감에 따른 학습동기 및 초인지 독해전략 사용 양상의 차이

김해동

윤현숙

7:00-7:20

8

고단비

일반계 고등학생과 특성화 고등학생의 영어 교과서 만족도와 학업 성취도와의 관계 비교

김해동

윤현숙

7:20-7:40

9

김미현

고등학교 검정교과서 문화요인 분석과 학습자의 인식조사

김해동

윤현숙

7:40-8:00

10

이혜진

일반계와 외국어고등학교 학생들의 영어 학습 신념과 학습 동기 비교

김해동

임현우

8:00-8:20

11

임주아

중학교 방과 후 영어 프로그램의 운영 실태와 효과 비교: 영어 독해반과 회화반을 중심으로

김해동

임현우

8:20-8:40

12

정가영

김해동

임현우

8:40-9:00

13

조윤정

A Study of Students and Multicultural Background in Determining Their Comprehension Through Reading Strategies

김해동

임현우

9:00-9:20

14

권혁주

2018년도 수능영어영역 절대평가 시행에 대한 고등학생 과 예비 영어교사 인식 연구

김해동

임현우

9:20-9:40

순서

성명

논문 제목

지도

심사위원장

심사위원

10.17(화)

1

이지선

영어 문법 지도 순서가 학습자의 문법 이해력, 활용능력, 태도에 미치는 영향

임현우

이충현

조기석

5:00-5:20

2

김윤선

발음기호 에 대한 명시적 지도가 한국인 중학생의 영어발음 개선에 미치는 효과

임현우

이충현

조기석

5:20-5:40

3

이수민

영화 클립을 활용한 개별적, 통합적 형태 초점 어휘 교수법이 어휘 학습과 정의적 요인에 미치는 영향

임현우

이충현

조기석

5:40-6:00

순서

성명

논문 제목

지도

심사위원

10.18(수)

1

황슬기

컨셉맵 활동이 중학생 영어 학습자의 영어 독해력과 비판적 사고 능력에 미치는 영향에 대한 질적 연구

임현우

김현정

5:10-5:30

2

우지선

명시적, 암시적 언어 지도에 따른 한국인 중학생 영어 어휘 능력 향상 에 관한 연구

임현우

김현정

5:30-5:50

3

하예리

교실 영어 수업에서 교사의 지지 와 학습자의 제 2언어 의사소통 의지 간의 관계-한국 고등학생 대상으로

임현우

김현정

5:50-6:10

4

임지민

의미 덩어리 끊어 읽기(chunk) 학습이 고등학교 학생들의 읽기 능력 및 듣기 능력에 미치는 영향

임현우

이윤

8:00-8:20

5

탁건아

의식 상승 활동을 활용한 문법 수업에 대한 학습자의 영어 문법 능력에 미치는 영향

임현우

이윤

8:20-8:40

6

탁지윤

영한 순차 통역 훈련을 활용한 고등학생 영어듣기 교육 효과 연구

임현우

이윤

8:40-9:00