글번호 : 136898967
작성일 : 20.05.19 | 조회수 : 325
제목 : 일본연구총서13 公•私관으로 본 일본 교육 이데올로기(김경옥 저) | 글쓴이 : 일본연구소 |
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<머리말>
<제1장> 公•私관과 교육 제1절 왜 일본 公•私관과 교육인가 제2절 公•私와 교육을 어떻게 볼 것인가
<제2장> 일본의 公•私관 제1절 公•私 개관 제2절 제 외국의 公•私관 제3절 일본 公•私관의 변천과 특징
<제3장> 전후 일본의 교육이념 논쟁과 公•私 제1절 교육 체제 및 이념의 성립과 전개 제2절 교육 황폐화와 公'의 경사론 제3절 신 교육기본법의 교육이념
<제4장> 전후 일본 도덕교육에 나타난 '公(국가)' 중시와 '개인(私)' 중시 제1절 '公' 중시 교육 제2절 '개인' 중시 교육
<제5장> 전후 일본 公民교육 및 武道교육 제1절 公民교육 제2절 武道교육
<제6장> 전후 일본 교육의 이데올로기성 제1절 교육과 이데올로기의 상호관계 제2절 일본적 公•私의 이데올로기성
<제7장> 맺음말
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