1. 교육일시
: 2007년 10월 25일(목) 16:30-18:00
2. 교육장소 : 서울캠퍼스 교수회관
강연실
3. 교육내용 및 일정
시간 |
내용 |
진행자 |
16:30-16:40 |
개회 |
윤석만 소장 |
16:40-17:20 |
원어강의 사례발표 |
왕석동 교수 (국제학부) |
17:20-18:00 |
How to Help Learners Really Learn
English |
Marilyn Kay Plumlee 교수 (영어학부) |
4. 결과보기: 총 18명 참가 11명 응답
1) 해당하는 곳에 표시해 주십시오.
항목 |
매우 그렇다
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그렇다 |
그저 그렇다 |
아니다 |
전혀 아니다 |
강의내용이 적절하고 만족스러웠다 |
27% (3명) |
73% (8명) |
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자료집이 유용하였다 |
18% (2명) |
73% (8명) |
9% (1명) |
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강사의 설명이 이해가 되었다 |
45.5% (5명) |
45.5% (5명) |
9% (1명) |
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강의 시에 도움이 될 것이라고 생각한다 |
45.5% 5명 |
54.5% (6명) |
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2) 본 워크숍이 개선해야 할 점에 대해 말씀해 주십시오.
- 실제 강의사례, 수업자료에 대한 내용을 포함
- 영어강의 진행 시 유용한 영어표현
-
영어 원어강의 외에 다른 외국어로 진행하는 강의 사례
3) 앞으로 개설을 희망하는 워크숍에 대해 말씀해 주십시오.
- 교육매체 활용에
대한 워크숍
- 학습 동기 부여와 같은 학습자 이해에 대한 워크숍
5. 워크숍 현장 스케치