철학교육과 인성교육의 개념, 이론, 방법론 워크숍
주제: 대학 교양교육과정으로서의 철학 인성교육의 이론과 방법론
주최: 한국외국어대학교 철학과
후원: 한국교양기초교육원
일시: 2014년 12월 6일(토), 08시30분~13시30분
장소: 한국외국어대학교 서울캠퍼스 대학원 301호
일정:
8:30~8:40 개회사: 윤성우(한국외대 철학과)
1부 사회: 손윤락(동국대 다르마칼리지)
8:40~8:55 기조발제 1: 김원명(한국외대 철학과 교수)
제목: 한국외대의 철학교육 27년과 재도약
8:55~9:10 기조발제 2: 홍윤기(동국대 철학과 교수)
제목: 대학 교양교육에서 철학과 인성교육
9:10~9:40 발표 1: 정창호(고려대 교육연구소)
제목: 레오나르드 넬슨(Leonard Nelson)의 소크라테스적 대화법에 기초한 대학교양 인성교육의 교수방법론 모색
9:40~9:55 논평: 홍윤기(동국대 철학과 교수)
9:55~10:25 발표 2: 전종윤(중앙대 교양학부)
제목: 폴 리쾨르의 텍스트해석학을 적용한 독서교육론 인성교육
10:25~10:40 논평: 윤성우(한국외대 철학과 교수)
10:40~10:55 휴식
2부 사회: 전종윤(중앙대 교양학부)
10:55~11:25 발표 3: 손윤락(동국대 다르마칼리지)
제목: 철학하기와 영혼의 전회 - 플라톤의 철학교육과 사람 만들기
11:25~11:40 논평: 임명희(가톨릭대 교양학부)
11:40~12:10 발표 4: 이은주(서울교대 교양담당)
제목: 미국의 IAPC 철학교육 방법론 분석을 통한 인성교육의 가능성 모색
12:10~12:25 논평: 김민수(중앙대 교양학부)
12:25~12:30 폐회사: 윤성우(한국외대 철학과)
12:30~ 점심식사
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