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인사말

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육목표

한국외국어대학교 교육대학원 독서논술교육전공은 독서와 토의(토론), 글쓰기를 망라하는 교육과정으로 독서논술교육전문가 양성을 교육 목표로 삼고 있다. 독서교육론, 문학과 독서교육, 독서교육방법론, 독서와 논술교육, 독서토론, 독서 프로그램 조직과 운영, 독서평가론, 독서연구세미나, 아동문학과 청소년문학, 동화와 미디어, 출판의 이해, 문예창작, 독서 테라피, 그림책 심리학 등의 전공 커리큘럼을 운영하고 있으며, 전문가적 자질을 갖춘 독서논술교사를 배출하는데 궁극적인 교육목표가 있다.

한국외국어대학교 교육대학원 독서논술교육전공의 교육과정을 이수하면 교육학 석사(독서교육전공)가 부여된다. 또한 학회 및 유관기관의 인증을 통해 독서지도사 혹은 논술지도사 자격을 취득하게 되며, 이후 사회교육기관, 초·중등학교, 사설기관, 도서관 등에서 전문가로 활동하게 되며, 아동문학과 청소년문학 분야의 작가와 평론가, 관련 미디어 전문가로도 활동할 수 있게 된다.