▶ 교육과정혁신
- 우리대학의 목표인 미래지향적 글로벌 융복합 인재 양성을 위해 다양한 교육과정혁신을 통해 급변하고 있는 사회적 환경
및 수요자 중심의 교육과정으로 개선되도록 질 관리를 하고자 합니다.
- 단과대학/학과 단위의 융복합 프로그램을 지원하는 한편, 학습자 중심의 교육과정 개선을 위한 단위 교수자 지원을 통해
혁신적 교육사례를 발굴하고 공유하고자 합니다.
▶ 교육성과관리
- 교과 및 비교과 관련 인증 체계를 구축하고 우리대학 핵심역량을 중심으로 학생들의 성장과 변화에 대한 연구를 수행합니다.
- 한국외국어대학교의 다양한 교육성과지표를 관리하고 분석하며 우수한 교육성과를 교내외로 확산, 공유하고자 합니다.
글번호 : 153497864
작성일 : 21.04.29 | 조회수 : 117
제목 : [이슈리포트]2019 HUFS 학부교육 실태조사(K-NSSE) 결과분석 | 글쓴이 : 교육과정혁신팀 |
첨부파일: IR-2020-05-2019 HUFS 학부교육 실태조사(K-NSSE) 결과 분석(배포용).pdf | |
[IR_2020-05호]2019 HUFS 학부교육 실태조사(K-NSSE) 결과분석 본 이슈리포트를 통해 우리 대학 학생을 대상으로 실시한 2019년 학부교육 실태조사(Korea-National Survey of Student Engagemnet) 결과를 바탕으로 본교 재학생의 학습 참여(Student Engagement)와 교육 성과(Student Outcomes) 현황을 파악하여 향후 학부교육 질 제고 방안을 마련하고자 함. -자세한 보고서 내용은 첨부된 파일을 확인하시기 바랍니다. |
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