센터의 주요업무
구분 | 주요 내용 | ||
인성 교육 |
교과과정 | ■ 교양 교과과정 운영 - 미네르바 기초/핵심/선택 교양 - 전공 교과과정 연계 |
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비교과과정 | ■ 관련 부서 협조하여 인성교육 프로그램 운영 - 도덕적 판단력 교육 - 글로벌/디지털 시민성 교육 - 대인관계/의사소통/자기관리 교육 |
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글쓰기 교육 |
학생지원 | 글쓰기 튜터링 |
■ 온/오프라인 신청 접수를 통해 글쓰기 튜더링 제공 |
글쓰기 이력관리 |
■ 수요자가 작성한 글을 온라인 시스템에 등록하여 글쓰기와 관련한 이력 관리 |
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전문가 초청특강 |
■ 글쓰기 분야 저명 강연자 초청 |
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특강 | ■ 수요자 요구 조사를 바탕으로 장르별, 주제별 특강 |
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교수지원 | 글쓰기 이력관리 |
■ 수요자가 작성한 글을 온라인에 등록하여 글쓰기 이력 및 튜터 피드백 내용 제공 | |
전문가 초청 워크숍 |
■ 글쓰기 분야의 전문가 초청 | ||
튜터지원 | 정기 튜터교육 | ■ 글쓰기 이론 학습, 실제 튜터링 연습 |
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튜터링 전문가 초청 특강 |
■ 글쓰기 튜터링 분야의 전문가 초청 강연 |
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연구 | 한국외대 맞춤형 교재/교수법 개발 |
■ 교과 과정 내 글쓰기 내용, 교수 프로그램 개발 | |
글쓰기 튜터링시스템 과정 개발 |
■ 영상녹화 등의 자료 분석을 통한 튜터 역량 강화 프로그램 개발 | ||
온라인 시스템 구성 연구 |
■ 수요자의 개별 글쓰기 이력 관리의 효율성을 높이기 위한 온라인 시스템 구축 | ||
학생/교수/튜터 설문 연구 |
■ 분석 및 보고서 작성 | ||
기타 | 글쓰기 관련 행사 운영 | ■ 글쓰기 관련 학회, 포럼 등 주요 행사 참여 및 정보 교류 | |
설문 조사 | ■ 다각적인 목적으로 설문 조사 진행, 학생/교수/튜터의 요구 조사 실시 | ||
연관사업 | ■ 각종 대회 주최 및 프로젝트 수행 ■ 연구 모임 및 학술대회 진행 ■ 각종 특강 진행 |