1. 긍정심리학 관점에서 읽는 루이스 쌔커의 『구덩이』
강 서 정....................................................3![](http://builder.hufs.ac.kr/user/ibas/k2board/ibas1304056323523_b_img.jpg)
2. History as Masculine Violence in Oswald’s Tale
권 지 은....................................................33![](http://builder.hufs.ac.kr/user/ibas/k2board/ibas1304056323523_b_img.jpg)
3. 1950s American Ideology Witch Hunt and Art Censorship: Case of Black Celebrity Actor Paul Robeson
박 정 만....................................................55![](http://builder.hufs.ac.kr/user/ibas/k2board/ibas1304056323523_b_img.jpg)
4. 셰이머스 히니의 「장소 감각」과 21세기적 장소 감수성:『디스트릭트 노선과 써클 노선』(District and Circle)을 중심으로
염 정 인........................................................75![](http://builder.hufs.ac.kr/user/ibas/k2board/ibas1304056323523_b_img.jpg)
5. 버지니아 울프의 에세이와 『댈러웨이 부인』: 정념과 수동성을 다시 생각하다
오 은 영...................................................107![](http://builder.hufs.ac.kr/user/ibas/k2board/ibas1304056323523_b_img.jpg)
6. 셸리의 사랑관 연구: 『에피싸이키디온』을 중심으로
장 성 현....................................................139![](http://builder.hufs.ac.kr/user/ibas/k2board/ibas1304056323523_b_img.jpg)
7. 『유리동물원』의 포스트-브레히트적 읽기
조 연 이....................................................167![](http://builder.hufs.ac.kr/user/ibas/k2board/ibas1304056323523_b_img.jpg)
8. Demystifying Democratic Autonomy in Charles Brockden Brown’s Wieland
한 광 택....................................................197![](http://builder.hufs.ac.kr/user/ibas/k2board/ibas1304056323523_b_img.jpg)
9. L2 Learners’ Sensitivity to Verb-based Cues and the Complementizer ‘that’ in Sentential Complement Structures
김 지 현........................................................227![](http://builder.hufs.ac.kr/user/ibas/k2board/ibas1304056323523_b_img.jpg)
10. The Effect of Noun Animacy on L2 Processing of the English Plural Morpheme -s by Korean and Chinese Learners
백 순 도...................................................251![](http://builder.hufs.ac.kr/user/ibas/k2board/ibas1304056323523_b_img.jpg)
11. War, Espionage, and the Construction of the Asian Transnational Subject in TheSympathizer
정 혜 연...................................................281![](http://builder.hufs.ac.kr/user/ibas/k2board/ibas1304056323523_b_img.jpg)